Con el fin de evitar el rezago y la deserci\u00f3n escolar, el Coordinador del Grupo Legislativo del PRI, Heriberto Trevi\u00f1o Cant\u00fa, anunci\u00f3 que presentar\u00e1 una iniciativa de reforma a la Ley de los Derechos de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes para que el Estado y los municipios garanticen transporte adecuado, suficiente y, de ser posible, gratuito a los alumnos que viven en municipios rurales para que puedan trasladarse a sus centros de estudio.<\/p>\n\n\n\n
El l\u00edder de la bancada del PRI en el Congreso local precis\u00f3 que los estudiantes que viven en los municipios no metropolitanos recorren largas distancias para llegar a sus respectivos planteles educativos, adem\u00e1s que, en la mayor\u00eda de los casos, no cuentan con los medios de transporte, ni las rutas o unidades suficientes para trasladarse.<\/p>\n\n\n\n
Por lo que urgi\u00f3 a generar y establecer pol\u00edticas y programas p\u00fablicos que les permitan a los estudiantes de la zona rural tener acceso al sistema educativo y a un sistema de transporte eficiente.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTenemos que ver las dificultades de quienes viven en los municipios rurales, sobre todo las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes estudiantes que batallan para poder llegar a sus escuelas, porque no hay transporte adecuado o suficiente para ello\u201d, apunt\u00f3 Trevi\u00f1o Cant\u00fa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDe por s\u00ed la pandemia increment\u00f3 el rezago y la deserci\u00f3n escolar en los municipios rurales, entonces tenemos que ofrecerle las herramientas para que haya un desarrollo acad\u00e9mico justo y equitativo en todo el Estado, y eso implica que los estudiantes tengan los medios para llegar a sus escuelas\u201d, enfatiz\u00f3 el Coordinador del GLPRI.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa de reforma busca modificar las fracciones XXIV y XXV del art\u00edculo 75, de la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes de Nuevo Le\u00f3n, a fin de generar programas en coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Movilidad del Estado, para brindar transporte gratuito, adecuado y suficiente en los municipios de las zonas rurales, a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes que requieran trasladarse a otras comunidades o a distancias largas, para continuar con sus estudios.<\/p>\n\n\n\n
Adelant\u00f3 que el tema presupuestal no debe representar problema alguno, ya que lo m\u00e1s importante es que el Estado tenga voluntad de apoyar a la ni\u00f1ez y juventud para encontrar soluciones que garanticen su derecho a la movilidad en sus comunidades, sobre todo cuando est\u00e1 de por medio la educaci\u00f3n de las nuevas generaciones.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEs muy grave que en pleno siglo XXI una ni\u00f1a, ni\u00f1o o un adolescente tengan que abandonar la escuela por no contar con los medios de transporte necesario para poder llegar al sal\u00f3n de clases\u201d, refiri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl dejar la escuela a causa de un impacto econ\u00f3mico o por fallas de log\u00edstica, afecta a las personas durante el resto de su vida, ya que les impide desarrollarse plenamente, se limitan sus oportunidades laborales y dificultan sus derechos, quedan en un estado de vulnerabilidad social del que dif\u00edcilmente logran salir\u201d, alert\u00f3 Trevi\u00f1o Cant\u00fa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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