La Diputada local del PRI, Elsa Escobedo V\u00e1zquez present\u00f3 dos iniciativas de reforma una a la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar y la segunda a la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes para establecer la obligaci\u00f3n de brindar acompa\u00f1amiento emocional como parte de la atenci\u00f3n integral a las v\u00edctimas de acoso y violencia escolar. <\/p>\n\n\n\n
Al exponer las iniciativas en tribuna, la legisladora tricolor destac\u00f3 que se busca mejorar el bienestar integral del alumnado al reconocer sus necesidades emocionales, actuar a tiempo para prevenir da\u00f1os mayores por acoso o violencia escolar y fomentar el uso seguro y responsable de la tecnolog\u00eda en la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEntre los planteamientos centrales de la propuesta se encuentra la incorporaci\u00f3n de acciones para detectar de manera temprana las conductas de acoso y violencia en los planteles educativos. Asimismo, contempla el establecimiento de lineamientos y contenidos orientados a la difusi\u00f3n del uso responsable de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de prevenir incidentes de acoso y violencia digital dentro de la comunidad escolar y sociedad en general\u201d, apunt\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
\u201cLas iniciativas presentadas proponen establecer mecanismos eficientes de detecci\u00f3n oportuna y atenci\u00f3n integral a las v\u00edctimas. Dichos mecanismos contemplan asesor\u00eda jur\u00eddica, atenci\u00f3n m\u00e9dica, acompa\u00f1amiento psicol\u00f3gico y apoyo emocional, como componentes esenciales para la recuperaci\u00f3n del bienestar personal y social del alumnado\u201d, agreg\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Las propuestas responden al incremento de situaciones de violencia escolar reportadas en los \u00faltimos a\u00f1os en el pa\u00eds. De acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Discriminaci\u00f3n (ENADIS 2022) se\u00f1ala que aproximadamente el 28 % de los adolescentes entre 12 y 17 a\u00f1os ha sido v\u00edctima de violencia o acoso escolar.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLas repercusiones del acoso escolar no solo afectan la integridad f\u00edsica y psicol\u00f3gica de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, sino que comprometen su desarrollo acad\u00e9mico, su estabilidad emocional y su adecuada integraci\u00f3n social, por lo que la violencia escolar exige una respuesta institucional m\u00e1s s\u00f3lida e integrada que garantice la protecci\u00f3n del alumnado\u201d, asegur\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Las iniciativas de reforma contemplan modificar el art\u00edculo 6,16 y 17 de la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar el Acoso y la Violencia Escolar y el art\u00edculo 76 de la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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